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 首页—教育教学—学分、GPA


学分、GPA的含义及计算

 

 

我院各专业执行外方院校的教学计划,使用国外英文教材,采用双语教学逐步过渡到全英语教学。实行学分制管理。

 

1、各门课程的学分(课时学分)定义:
通常一门课程用一个学期完成,根据周学时的多少,规定该课程的Credit(我们称它为课时学分),不同专业对应不同外方院校、不同课程有差异,如加拿大莱姆顿学院学院多数课程的Credit是3学分、4学分,还有1学分和6学分的;美国诺斯伍德大学第4年课程的Credit是4学分;加拿大北大西洋学院多数课程的Credit是4学分、3学分,还有部分5学分的;加拿大纽芬兰纪念大学第4年课程的Credit基本是3学分 。

 

某专业4年所修全部课程的课时学分是该专业所有课程课时学分的总和。

例如工商管理(通用商业管理)专业1-3年教学计划(根据加拿大莱姆顿学院课程设置)所含全部课程的课时学分总和是150,而第四学年根据诺斯伍德大学教学计划课时学分总和为48,则该专业每个学生4年所学课程共计198个课时学分。

通信工程专业1-3年教学计划(根据加拿大北大西洋学院课程设置)所含全部课程的课时学分总和是136(其中4门Communications不计学分),而第四学年根据加拿大纽芬兰纪念大学技术本科专业教学计划课时学分总和为39,则该专业每个学生4年所学课程共计175个课时学分。

 

2、各门课程的成绩定义:
各门课程的成绩首先均按百分制评定,然后量化(转换)为成绩等级并给出与此对应的 级点学分。

转换的规则各学院基本上是一样的。例如:

 

美国诺斯伍德大学

加拿大莱姆顿学院

百分制分数

成绩等级

级点学分

百分制分数

成绩等级

级点学分

94 - 100 %           A                              4

86-100

A

4

90 - 93%              A-                            3.7

80-85

A-

3.7

87 - 89%              B+                          3.3

77-79

B+

3.3

84 - 86%              B                            3

73-76

B

3

80 - 83%              B-                           2.7

70-72

B-

2.7

77 - 79%              C+                          2.3

67-69

C+

2.3

74 - 76 %             C                            2

63-66

C

2

70 - 73%              C-                           1.7

60-62

C-

1.7

67 - 69%              D+                          1.3

50-59

D

1

64 - 66%              D                            1

0-49

F

0

60 - 63%              D-                          0.7

 

 

 

Below 60%          F                           0

     

 

 

 

 

 

 

加拿大纽芬兰纪念大学

加拿大北大西洋学院

百分制分数

成绩等级

级点学分

百分制分数

成绩等级

级点学分

80-100

A

4

80,以上

A

4

65-79

B

3

70,75

B

3

55-64

C

2

60,65

C

2

50-54

D

1

50,55

D

1

50以下

F

0

50以下

F

0

 

一般得到D级,即认为该课程已经通过。不足50分为失败。失败的课程必须重修并重考,以获得通过或更好成绩。失败的课程记录将出现在你的最后成绩单中。但只要重修、重考后成绩及格,就不会影响毕业。

 

3、累积平均分(GPA)
简单地说累积平均分(GPA)是各门课程成绩的加权平均值。它是综合判断学生学习效果的一项重要指标。

GPA不仅直接影响学生能否毕业,甚至影响学生毕业后的就业,GPA达不到一定水准则没有资格参与国外大学研究生的遴选。

各专业对应外方合作院校的毕业基本要求:GPA达到2.0或以上。


累积平均分的算法:

首先将一门课程的级点学分与课时学分相乘,再将所有课程的这种乘积求和作为分子,分母则为所有课程课时学分的总和,相除的结果就是累积平均分。例如某同学完成了三门课程,成绩如下:

 

课程
名称

百分制
分数

成绩
等级

级点
学分

课时学分
(在教学计划中给出

商业统计

63

C

2

3

商业数学

85

A

4

5

国际贸易

73

B

3

3


累积平均分(GPA)计算



 

4、优秀毕业生

 

吉林大学—莱姆顿学院优秀毕业生标准:

(文科、理科专业)优秀本科毕业生   GPA要求:3.5及以上。

美国诺斯伍德大学优秀毕业生标准:

     优秀等级                      GPA

         Cum Laude                     3.5-3.69          (Cum Laude:【拉】以优等成绩)

         Magna Cum Laude         3.70-3.89        (Magna Cum Laude:【拉】以优异学业成绩(的))

         Summa Cum Laude       3.90-4.0        (Summa Cum Laude:【拉】最优等地)

加拿大莱姆顿学院优秀毕业生标准:

          优秀等级                                               GPA

          教务长荣誉奖  Dean's Honor                   3.5

 加拿大北大西洋学院优秀毕业生奖:

           院长奖 (the President’s Medal of Excellence)     加拿大北大西洋学院评选。

           每个专业的(学术)第一名的毕业生。

           总督学术奖章  (the Governor General’s Medal)   加拿大联邦政府颁发并可在联邦政府网站查询。

           每个学校的(学术)第一名的毕业生。

加拿大纽芬兰纪念大学:

           加拿大纽芬兰纪念大学技术本科专业未设置优秀毕业生奖。

       

           
 

 
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